Travaux à la maison

Chers parents,

Dans le contexte de notre approche pédagogique qu'est l'enseignement personnalisé, le terme « Devoirs » n'existe pas, on dit plutôt que l'élève doit effectuer du « Travail à la maison ».  C'est pourquoi le personnel des trois écoles d'enseignement personnalisé s'est penché sur la question afin d'harmoniser les pratiques de nos écoles quant au « Travail à la maison », ceci toujours en se référant aux grandes idées-clés de notre approche pédagogique. Cette année comme l'an dernier, l'élève aura à travailler sur ses présentations pour la mise en commun.  Au cycle préparatoire, il s'agira d'une présentation à chaque mois tandis qu'au cycle primaire et moyen, l'élève aura quatre à sept présentations à toutes les six semaines dépendant de son niveau scolaire. Lors de la soirée « Coup d'oeil » du 15 septembre prochain, le titulaire de votre enfant en profitera pour vous donner les détails pertinents à ce sujet.

Le travail à la maison devrait en général se faire quotidiennement. Certains élèves feront ce travail, de façon autonome, alors que d'autres auront besoin de l'intervention parentale, ce qui n'est pas à l'encontre des démarches d'apprentissage utilisées à l'école. Les parents servent alors de modèle. Il ne faudrait pas toutefois que le parent supplée à la responsabilité de l'élève. Il est à noter que les écoles d'enseignement personnalisé sont soumises à la directive administrative du Conseil scolaire en matière de devoirs et de travaux à faire à la maison (voir ce document sur le site du Conseil auwww.ecolecatholique.ca sous « Le Conseil » à l'onglet « Politiques ». Vous devriez donc vous attendre à ce que votre enfant fasse des travaux, en général, chaque soir de la semaine. La durée des travaux pour les élèves de maternelle et de jardin devrait être à l'occasion jusqu'à 10 minutes, pour ceux de la 1ère à la 3e année jusqu'à 25 minutes par jour et jusqu'à 45 minutes par jour pour les élèves de la 4e à la 6e année. Si votre enfant doit passer plus de temps que ce qui est suggéré, S.V.P. en discuter avec la ou le titulaire de votre enfant.

Grâce à la grille que vous envoie l'enseignant/e au début de chaque nouvelle mise en commun, vous serez en mesure de déterminer la charge de travail à compléter ainsi que l'échéancier prévu. Vous trouverez, ci-joint, copie de cette grille mensuelle à titre d'exemple.